MINT.2
Materialwissenschaften und Verfahrenstechnik
entwickeln, austauschen und managen
2
Die Schülerinnen und Schüler können für Problemstellungen aus dem Bereich der Verfahrenstechnik marktfähige Lösungen entwickeln.
MINT.2.2
Die Schülerinnen und Schüler ...
3
a
- können arbeitsteilig in Kleingruppen eine virtuelle Unternehmung aufbauen, die im Bereich der Verfahrenstechnik (z.B. Seifenproduktion, Dämmstoffherstellung) arbeitet.
b
- können ihr gewähltes Verfahren bzw. ihre Unternehmung hinsichtlich Nachhaltigkeit beurteilen und verbessern.
c
- können Erkenntnisse zum Herstellungsprozess und zur Nachhaltigkeitsanalyse kritisch hinterfragen.
- Impressum
- Hilfe
- Über den Lehrplan 21
- Regionalkonferenzen
- Lehrplan 21 · 29.2.2016